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北京交通大學海濱學院師資好嗎?傾心為人師,漫步科研路

發布者:北京交通大學海濱學院成人教育學院 發布時間:2021-10-20 來源:北京交通大學海濱學院成人教育學院

北京交通大學海濱學院師資好嗎?傾心為人師,漫步科研路

根深而葉茂,水深而海平,成功或許也受運氣、機會等因素影響,但主動、持續的努力一定是成功的關鍵因素。他們是校園內兢兢業業的教師,也是數十年如一日堅守的科研者,他們是2021年河北省普通高等學校本科教學團隊---電工電子基礎課程教學團隊。

科教融合,成績斐然



電工電子基礎課程教學團隊帶頭人郭彬是我校電子與電氣工程學院的一名教師,長期從事電子學基礎方面教學。郭彬在采訪中提到,電工電子基礎課程教學團隊自2008年開始建設,一直在進行人員補充和調整。目前,團隊由18人組成,主要負責模擬電子技術、數字電子技術、電路分析、信號與系統等課程的教學工作,團隊教師曾多次參加省內外比賽并獲得獎項。

 郭彬說:“本次取得獎項是大家共同努力的顯著成效,對我們而言,是鼓勵,也是鞭策,促使大家繼續奮勇前進!彼提到,電工電子基礎課程教學團隊優勢較為明顯,其建設時間長,人員較為穩定,教師長期從事電工電子技術的基礎課程教學;人員、職稱結構科學規范,老中青三代結合,相互協作、高效工作;團隊涉及課程較多,各教師平時集體備課,統一教學進度,加強各課程間銜接,在討論中可以更好地磨合。

郭彬作為教學團隊的帶頭人,承上啟下的年齡或許是一大優勢,可供分享的經驗更多,在傳承知識和培養人才過程中發揮了一定作用。他希望年輕老師能夠更加地認真備課,花更多時間思考教學方法及授課技巧并多進行總結工作。在完成基礎的教學工作之外,積極參與到科研工作中,不僅有益于教學,還能夠增強個人見解和認識。郭彬還表示,在現有基礎上,完成省級課程申請,建設更多校內精品課程,出版課程相關教材等是團隊未來的工作展望。

“打鐵還需自身硬”


電工電子基礎課程教學團隊成員同樣十分優,均具有從事基礎教學課程教學的豐富經驗,擁有較高的職業素養?祽椫、陳靜、滕岳三位教師作為教學團隊成員代表接受采訪。

 他們提到,作為一名教師一定要有扎實的基礎,給學生一杯水,教師必須有一桶水,以便及時解決學生學習過程中的困惑。不管是在教案、ppt制作、教學方法還是科研教改方面,學院都給予他們很大的幫助,教授們也毫無保留地進行指導。他們說:“教師不只是教書,更重要的是育人。我們要在具備基本的教學科研能力的基礎上,讓學生樹立正確的人生觀、價值觀!

他們還向大學生提出建議:人在各方面都應該是優的,學習是大學生的首要任務,一定要把基礎知識學扎實,同時要積極參加各類學生和競賽活動,獲取課堂之外的東西。

“成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續積累而成!比諒鸵蝗盏姆e累也許是枯燥的,年復一年的堅持也許是孤獨的,但他們認為這些都是通往成功之路的基石。電工電子基礎課程教學團隊展示了超高的教學水平及專業知識,他們孜孜不倦,希望未來他們能夠斬獲更多榮耀!

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